История
РАИИ07.02.2024, 09:15

В 1997 году Российская Ассоциация Искусственного Интеллекта (РАИИ) и Белорусская Ассоциация Искусственного Интеллекта (БАИИ) приняли решение о ежегодном проведении в летний период  школ-семинаров по искусственному интеллекту, специально ориентированных на студентов и аспирантов высших учебных заведений СНГ.

Целью проведения таких школ является привлечение талантливой молодёжи к наукоёмким разделам информатики и, соответственно, снижение среднего возраста работающих здесь  специалистов. Важное значение имеет подбор участников и создание атмосферы, способствующей молодым людям, интересующимся проблемами искусственного интеллекта, превращению их в коллектив единомышленников, которые не теряют творческих контактов и после школы-семинара. Такая атмосфера создаётся благодаря неформальному общению студентов с ведущими учёными и специалистами в области  искусственного интеллекта.

В рамках проведения Летних школ РАИИ организуются научные и учебные мероприятия по основным направлениям фундаментальных исследований и прикладных разработок в сфере ИИ, что особенно важно в период повышенного внимания руководства России к методам и технологиям ИИ, к их применению для развития экономики и укрепления обороноспособности страны.

В качестве лекторов и руководителей мастер-классов Летних школ РАИИ были приглашены ведущие отечественные ученые, исследователи и специалисты в области ИИ из академических институтов, университетов, отраслевых институтов и организаций различных регионов страны.

С проблемными докладами по наиболее актуальным направлениям выступали ученые из Беларуси, России других стран СНГ. На семинарах, которыми руководили известные ученые и педагоги, сообщения делали аспиранты и студенты.

На первом этапе для проведения школ-семинаров по искусственному интеллекту была выбрана база отдыха Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники в живописном районе на Браславских озёрах. Отдавая дань красоте этих мест, участники проведённых там школ-семинаров назвали их Браславскими школами.

Браславские школы проводились совместно Российской и Белорусской ассоциациями искусственного интеллекта.

Третья Браславская школа была посвящена памяти академика Гермогена Сергеевича Поспелова, который был Председателем программного комитета Первой школы.

На IV международной летней школе-семинаре по искусственному интеллекту для студентов и аспирантов (Браславская школа – 2000) особое внимание было уделено следующим проблемам:

·        интеллектуальные геоинформационные системы;

·        интеллектуальные компьютерные технологии защиты информации;

·        интеллектуальные компьютерные технологии реинжиниринга
бизнес-процессов;

·        интеллектуальные компьютерные технологии дистанционного обучения.

Издавались сборники трудов, включающие лекции преподавателей и сообщения участников школы.

VI международная школа-семинар аспирантов и студентов «Современные информационные технологии» (2003) включала следующие направления:

·        информационные технологии в проектировании и производстве;

·        методологическая база современных информационных технологий;

·        компьютерное моделирование;

·        интеллектуальные информационные системы;

·        защита информации;

·        сетевые технологии и телекоммуникации;

·        Интернет-технологии в науке, бизнесе и образовании;

·        Информационные технологии в экономике;

·        Информационное обеспечение логистических процессов.

В 2011, 2013 и 2015 годах три Международных летних школы-семинаров по искусственному интеллекту «Интеллектуальные системы и технологии: современное состояние и перспективы» были проведены на базе спортивно-оздоровительный лагерь Тверского государственного технического университета «Протасово», расположенный на берегу реки Тверцы. Школы-семинары были посвящены обсуждению актуальных и перспективных проблем искусственного интеллекта, вопросам построения интеллектуальных систем и соответствующих программно-аппаратных средств.

Современные летние школы включают лекции ведущих специалистов в области искусственного интеллекта в России, практикумы, круглые столы, проектные работы.

В 2021 и 2022 г.г. летние школы была организованы на базе Университета «Сириус» (г. Сочи).

В 2021 г. программа Летней школы включала шесть тематических направлений: обучение с подкреплением, планирование поведения в робототехнике, логика в искусственном интеллекте, глубокое обучение в компьютерном зрении, нейросетевой анализ естественного языка, нейроморфные вычисления. В 2022 г. проводились хакатоны/воркшопы и круглые столы.

В 2023 г. Летняя школа РАИИ состоялась в г. Таганроге на базе Института компьютерных технологий и информационной безопасности ЮФУ. Она была посвящена памяти выдающегося исследователя — Мелихова Аскольда Николаевича, создавшего научную школу в области теории графов, автоматов, нечетких систем.

Председателем Программного комитета была ректор Ульяновского государственного технического университета, член Научного совета РАИИ, д.т.н., профессор Ярушкина Надежда Глебовна, председателем Организационного комитета – директор ИКТИБ ЮФУ, д.т.н., доцент, Веселов Геннадий Евгеньевич.

В результате жесткого отбора в Летней школе приняло участие более 90 студентов, аспирантов и докторантов из 22 учебных заведений России. За 12 рабочих дней конференции было проведено 16 лекций от ведущих отечественных исследователей в области искусственного интеллекта, 2 круглых стола, а также по 8 практических занятий для каждого потока участников Летней школы по следующим трекам:

·        Нечеткие системы и Эволюционные вычисления;

·        Инженерия знаний и Экспертные системы;

·        NLP и Предиктивная аналитика;

·        Робототехника и Computer Vision.

Практические занятия в рамках перечисленных треков проводились под руководством девятерых исследователей - практикующих разработчиков сложных информационных систем с элементами искусственного интеллекта.

В рамках проектной работы участники Летней школы были разбиты на 9 команд, которые в течение всех двух недель в связке с научными наставниками разрабатывали собственные проекты с использованием алгоритмов и технологий искусственного интеллекта.

По итогам работы Летней школы всем участникам были вручены сертификаты об участии, а также удостоверения о прохождении программы ДПО «Искусственный интеллект и анализ данных».

 

380